Infographic over mij met: competenties, kenmerken, karakter, hobby's & interesses, vaardigheden, ambities, passie en wensen.
Leerdoelen
Voor dit jaar heb ik leerdoelen opgesteld, bij elke competentie twee.
Dilem - Plannen & organiseren
Ik wil beter plannen en organiseren
Specifiek: Ik wil beter plannen en organiseren om stress te voorkomen en te zorgen voor orde. Meetbaar: Dit merk ik door de tijd die ik overhoud of de dingen die ik extra kan doen en de cijfers/beoordeling die ik krijg.
Acceptabel: Door beter te plannen heb ik meer tijd om aan de opdracht te besteden en er hierdoor alles uit te halen.
Realistisch: Ik ga een goede agenda kopen met veel ruimte en gekleurde markers om duidelijk te kunnen plannen, video’s kijken hoe je het beste kan plannen.
Tijdgebonden: Dit doel wil ik bereikt hebben voor OP3.
Waar sta ik nu? Ik kan aardig goed plannen maar doe toch nog dingen op het laatste moment waardoor ik bij een opdracht niet alles kan laten zien wat ik in me heb. Dit vind ik zonde.
Goed voorbereiden op een meeting of vergadering
Specifiek: Ik wil me beter voorbereiden voor een gesprek of vergadering zodat ik goed overkom en genoeg informatie weet over het onderwerp. Meetbaar: Dit merk ik doordat een vergadering goed verloopt en ik alle informatie op een rijtje heb. Acceptabel: Door me goed voor te bereiden ken ik alle informatie die ik moet weten en gaat een vergadering beter. Realistisch: Ik ga voor een gesprek of vergadering de tijd nemen om me voor te bereiden. Tijdgebonden: Dit doel wil ik bereikt hebben voor OP3.
Waar sta ik nu? In een groepsopdracht is het soms nog dat ik tijdens een meeting informatie opzoeken waardoor je dan langer bezig bent. Ik heb gemerkt dat andere groepsleden dit ook doen, maar doordat ik dit verbeter scheelt het voor mezelf tijd en moeite op het moment.
Renée - Creëren & realiseren
Ik wil mijn taalvaardigheid verbeteren / Ik wil een bredere kennis van taal
Specifiek: Ik wil sterker worden in mijn taalgebruik en woordgebruik. Meetbaar: Dit m`erk ik uiteindelijk in mijn opdrachten van het vak Tekst en Nederlands ook door feedback van de docent en medestudenten.
Acceptabel: Deze doelstelling wil ik bereiken om sterker te worden in mijn taalvaardigheid tijdens gesprekken en het schrijven van teksten. Realistisch: Ik ga verschillende kranten en blogs lezen, woorden opzoeken die ik niet ken en ik welke context ze gebruik worden, deze woorden opschrijven, synoniemen opzoeken.
Tijdgebonden: Dit doel wil ik bereikt hebben aan het einde van OP3.
Waar sta ik nu? Ik heb vaak nog tijdens een gesprek dat ik niet helemaal goed uit mijn woorden kom of soms niet op een bepaald woord kan komen. Dit gaat met schrijven wel wat beter maar ik wil dit graag in schrijven en spreken verbeteren.
Ik wil beter worden in het programma Photoshop
Specifiek: Ik ken het programma Photoshop al maar wil hier graag nog beter in worden.
Meetbaar: Dit merk ik doordat ik het programma meer kan gebruiken met opdrachten.
Acceptabel: Dit doel wil ik behalen zodat ik meer kan halen uit de opdrachten en daarbij gebruik kan maken van Photoshop. Realistisch: Ik ga filmpjes kijken en opdrachten voor mezelf doen om te oefenen met verschillende tools
Tijdgebonden: Dit doel wil ik behaald hebben aan het einde van OP4.
Waar sta ik nu? Op mijn vorige opleiding heb ik gewerkt met Adobe programma's. Vooral Indesign en Illustrator gingen mij goed af. Ook heb ik gewerkt met Photoshop maar hier deden we iets minder mee. Ik heb al wat kennis maar zou deze graag nog willen verbreden.
Tom - Representeren
Werken aan zelfvertrouwen en hierdoor zekerheid uitstralen tijdens presentaties
Specifiek: Ik wil werken aan mijn zelfvertrouwen tijdens presentaties om zekerheid uit te stralen en hierdoor beter over te komen op de opdrachtgevers. Meetbaar: Ik merk dat er resultaat is als ik feedback krijg van mijn docent of medestudenten
Acceptabel: Als ik zeker ben van mezelf en mijn presentatie dan straal ik zekerheid uit en hierdoor komt mijn verhaal beter tot zijn recht.
Realistisch: Presenteren voor een kleinere groep, ontspanningsoefeningen proberen, tips opzoeken op internet.
Tijdgebonden: Dit doel wil ik bereikt hebben aan het einde van het schooljaar.
Waar sta ik nu? Ik heb tijdens presentaties veel spanning gehad waardoor mijn verhaal er niet altijd uit komt zoals ik dat wilde. Ik had op die momenten wel goed geoefend maar door de spanning lukte het niet 100%.
Tijdens groepsgesprekken wil ik meer naar voren komen
Specifiek: Tijdens groepsgesprekken wil ik meer naar voren komen en niet de hele tijd op de achtergrond blijven. Meetbaar: Ik merk dit aan mezelf doordat ik tijdens een groepsgesprek ook meedoe aan het gesprek en evenveel input heb als anderen. Dit zullen mijn groepsgesprek partners ook merken dan. Acceptabel: Doordat ik vaak op de achtergrond blijf tijdens groepsgesprekken spreek ik mijn mening en argumenten niet genoeg uit. Realistisch: Filmpjes kijken op youtube en oefenen tijdens lessen. Tijdgebonden: Dit doel wil ik behaald hebben aan het einde van OP2. Waar sta ik nu? Tijdens gesprekken blijf ik soms op de achtergrond. Ik laat dan op sommige momenten niet echt mijn mening horen wat ik wel moet doen.
Dit zijn mijn leerdoelen waar ik de komende periode aan ga werken!
Liefs,
Stephanie
Comments