COMPAS
Leerdoelen OP2
De 3 competenties waar ik me op ga richten: Innoveren, Creëren & Realiseren en Representeren. Dit omdat deze competenties het beste passen bij mijn ambities. Als content creator is het belangrijk om trends en ontwikkelingen bij te houden en deze goed te kunnen toepassen. Daarnaast is een content creator natuurlijk creatief bezig. In mijn COMPAS is te zien dat ik het hoogste scoor op creëren & realiseren, dus ik ben al goed op weg. Graag zou ik me nog willen verdiepen in een videobewerkingsprogramma waar meerdere bedrijven mee werken. Daarnaast moet een content creator communicatief sterk zijn in woord en geschrift. Ik vond aan het begin van deze periode dat ik hier nog aan kon werken.
Ik heb er nog een vierde competentie bijgevoegd namelijk: Analyseren & Onderzoeken. Bij het zoeken van een stage kwam ik erachter dat veel bedrijven graag stagiaires aannemen die kennis hebben van Google Analytics. Omdat ik merkte dat ik dit bij Online Skills ook lastig vond, heb ik ervoor gekozen om dit toe te voegen als leerdoel.
Innoveren
Leerdoel Specifiek: Ik wil trends en ontwikkelingen bijhouden en goed kunnen toepassen. Meetbaar: Dit merk ik doordat ik up to date ben en bij opdrachten dit kan toepassen. Acceptabel: Dit doel wil ik behalen omdat dit belangrijk is om te doen bij mijn toekomstige baan. Het is dus handig om nu bezig te zijn met trends en ontwikkelingen en te weten hoe je daar tijdig op in kan spelen. Realistisch: Ik ga frankwatching.nl bijhouden en trendwatching.com om zo up to date te blijven. Tijdsgebonden: Dit doel wil ik behaald hebben aan het einde van semester 3.
Waar sta ik nu? Ik hou te weinig de trends en ontwikkelingen bij. Hier en daar weet ik wat nieuwe trends maar ik kan me er zeker nog meer in verdiepen.
Reflectie en bewijzen
Ik hield niet vaak trends en ontwikkelingen bij. In de marketing- en communicatiewereld weet ik ongeveer wel wat de trends zijn, maar ik kon me er zeker nog in verdiepen. Dit heb ik deze periode gedaan door frankwatching.nl bij te houden om up to date te blijven. Ook tijdens PvA & Onderzoek heb ik onderzoek gedaan naar trends. Dit kwam goed van pas, omdat ik al op de hoogte was van de trends. Ook al had ik bronnen nodig voor dit onderzoek, dus het wel op moest zoeken, merkte ik dat het wel makkelijker ging. Ik wist welke trends ik kon gebruiken voor mijn onderzoek. Ik wilde dit doel wil behalen, omdat het belangrijk is bij mijn toekomstige baan. Het is handig om nu bezig te zijn met trends en ontwikkelingen en te weten hoe je daar tijdig op in kan spelen. Dit doel heb ik behaald.
Bewijs trendonderzoek Onderzoek Bewijs trends onderzoeken internetbronnen
Creëren & Realiseren
Leerdoel Specifiek: Ik wil me graag verdiepen in het programma Adobe Premiere Pro. Meetbaar: Dit merk ik doordat ik het programma goed kan gebruiken bij opdrachten. Acceptabel: Dit doel wil ik behalen zodat ik opdrachten waarbij ik dit programma nodig heb, goed kan maken. Realistisch: Ik ga filmpjes kijken en opdrachten doen om te oefenen met verschillende tools. Tijdsgebonden: Dit doel wil ik behaald hebben aan het einde van semester 3.
Waar sta ik nu? Ik heb al vaker gewerkt met het programma Adobe Premiere Rush, maar dit is de simpelere versie van Pro. Bedrijven werken vaker met het Pro programma dus dit zal dan ook handig zijn om onder de knie te krijgen.
Reflectie en bewijzen
Omdat we bij Beeld en andere vakken meer bezig zouden zijn met video, wilde ik me graag verdiepen in het programma Adobe Premiere Pro. Ik had al kennis van iMovie en Premiere Rush, maar dat zijn de wat simpelere programma’s. Premiere Pro was toch iets lastiger vond ik, omdat je meer opties hebt. Maar dat was ook juist een pluspunt, omdat je dan meer kan en je je video beter kan maken. In het begin wist ik niet zo goed waar ik moest beginnen, dus ging ik eerst maar wat video’s op YouTube bekijken. Eerst de basiskennis en daarna de extra opties die je video beter kon maken. Ik heb deze dingen toegepast in de video’s van Beeld. Door het kijken van de video’s en het maken van de opdrachten kon ik de opdrachten van Beeld ook beter maken. Ik kan hier zeker nog beter in worden want ik weet nog niet hoe alles werkt, maar ik ben al een heel eind.
Bewijs video’s YouTube
Bewijs video’s gemaakt voor beeld
Representeren
Specifiek: Ik wil graag sterkere communicatieve vaardigheden ontwikkelen in woord en geschrift. Meetbaar: Dit merk ik bij privé maar ook werk gerelateerde gesprekken en geschreven teksten. Acceptabel: Dit doel wil ik behalen zodat ik beter uit mijn woorden kom met een bredere woordenschat en goede tekstuele content kan maken en schrijven. Realistisch: Ik ga mijn woordenschat verbreden door vaker op synoniemen.net te kijken. Dit zodat ik ook andere woorden kan gebruiken in dezelfde context. Tijdsgebonden: Dit doel wil ik behaald hebben aan het einde semester 3.
Waar sta ik nu? Doordat ik al eerder aan dit leerdoel heb gewerkt, ben ik al een stuk verder. Echter vind ik dat ik hier nog goed aan moet werken. Dit zal me dan ook helpen bij het afstudeerproject en bij een nieuwe baan.
Reflectie en bewijzen
Omdat ik vaak merkte dat ik niet uit mijn woorden kwam in taal en geschrift, vond ik het belangrijk om sterkere communicatieve vaardigheden te ontwikkelen. Ik wilde dit doel behalen zodat ik beter uit mijn woorden kom en een bredere woordenschat heb. Hierdoor kan ik ook makkelijker betere teksten schrijven. Door dit doel te behalen heb ik de website: synoniemen.net als favoriet opgeslagen. Dit zodat ik elke keer als ik een tekst aan het schrijven was synoniemen op kon zoeken om zo elke keer andere woorden te gebruiken. Ook heb ik een klein boekje bijgehouden waar ik deze synoniemen in schreef, zodat ik ze beter zou onthouden voor een volgend moment. Door het op te schrijven heeft het zeker geholpen en heb ik de woorden beter onthouden. Dit heeft vooral baat gehad bij de teksten van tekst, het onderzoek van PvA & Onderzoek, maar ook bij privégesprekken.
Bewijs zwart boekje Bewijs Synoniemen.net
Analyseren en onderzoeken
Specifiek: Ik wil graag een goed zoekwoordenonderzoek kunnen doen met behulp van Google Analytics.
Meetbaar: Dit merk ik bij het vak als Online Skills en stages.
Acceptabel: Dit doel wil ik behalen zodat ik straks tijdens mijn stage en in het werkveld kennis heb en om kan gaan met Google Analytics.
Realistisch: Ik ga de stappen bij Online Skills goed volgen om zo een goed zoekwoordenonderzoek te kunnen doen. Ik ga elke les vragen stellen om zo goed verder te kunnen. Tijdsgebonden: Dit doel wil ik behaald hebben aan het einde semester 3.
Waar sta ik nu? Ik ben niet erg goed in het vak Online Skills, mede doordat ik het niet erg leuk vind om te doen. Misschien komt dit nog, als ik het beter on de knie krijg. Ik kan hier dus nog goed in groeien.
Reflectie en bewijzen
Ik wilde graag een goed zoekwoordenonderzoek kunnen doen met behulp van Google Analytics. Dit was een opdracht bij Online Skills. In het begin was ik erg aan het struggelen en snapte ik er niks van. Ik moest nog goed nadenken hoe ik dit ging aanpakken. De andere vakken gingen me goed af maar bij dit vak bleef ik toch vaak hangen. Het was lastig, maar dit zou me hoe dan ook moeten lukken. Ik heb de stappen bij Online Skills goed gevolgd om zo een goed zoekwoordenonderzoek te kunnen doen. Ik heb voor elke les vragen genoteerd en gesteld in de les om zo goed verder te kunnen. Dit lukte op een gegeven moment beter dan in het begin. Ik begon het ondertussen leuk te vinden omdat het eindelijk een beetje lukte. Toch liep ik op het einde, 3 dagen voor de deadline, weer helemaal vast. Ik kon gelukkig Gijs berichten sturen via Teams toen ik er niet uit kwam. Uiteindelijk heb ik het helemaal opnieuw gedaan. Dit koste wel wat tijd, maar uiteindelijk is het me wel gelukt. Ik heb als cijfer een 8,8 gekregen. Hier was ik erg blij mee en zo zag ik dat het ook echt geholpen heeft!
Bewijs vragen Teams chat Gijs
Gespreksverslagen
Gespreksverslag 1 OP1 semester 3
Tijdens dit gesprek op maandag 4 oktober 2021 heb ik met Chantal besproken wat mijn leerdoelen zijn voor de komende periode. Chantal vroeg waarom ik had gekozen voor deze leerdoelen en hoe ik deze leerdoelen ging behalen. Ik legde haar uit dat ik deze leerdoelen had gekozen omdat ik vond dat ik er veel aan zou hebben voor tijdens mijn stage en werk. Dat is ook te lezen bij de inleiding van de leerdoelen. Daarnaast vroeg Chantal hoe het verder ging met de vakken en dingen die gedaan moesten worden. Ik vertelde haar dat ik Online Skills nog lastig vond, maar ik er hard mee bezig was. Ik besprak met Chantal dat ik dit nog kon toevoegen als leerdoel. Dit heb ik ook gedaan toen ik merkte dat ik het nog lastiger begon te vinden. Met de andere vakken was ik goed op weg en daar had ik verder geen hulp bij nodig. Ze vroeg wat voor stage ik graag zou willen doen en bij welk bedrijf. Ik gaf aan dat ik het lastig vond om te kiezen, moest ik voor een klein bedrijf kiezen waar je erg vrij wordt gelaten, of moest ik voor een groter bedrijf kiezen wat beter op je CV zou staan? Ze gaf aan dat het allebei natuurlijk goed is, maar een groot bedrijf wel goed op je CV staat. Ik ben daarna naar wat grotere bedrijven gaan zoeken.
Gespreksverslag 2 OP2 semester 3
Tijdens dit gesprek op woensdag 8 december 2021 heb ik met Chantal besproken hoe het met event is gegaan, want dat is gelukkig achter de rug. Een hoop stress minder. Daarnaast vroeg ze hoe het ging met stage en of het al gelukt was om een plek te regelen. Gelukkig wel! Ik vertelde Chantal dat ik stage kan lopen bij fonQ in Utrecht. Hier zal ik bij de afdeling content creatie en productie en grafisch design stage lopen. Ook vroeg Chantal hoe het ging met de deadlines, SLC en onderzoek. Hier was ik al aardig ver mee, dus dit ging goed. Zondag is natuurlijk de deadline dus het is nog even aanpoten om alles op orde te krijgen. Ik vertelde Chantal dat ik Online Skills nog best lastig vond, maar dit uiteindelijk goed gelukt was. Ik had een 8,8 terug gekregen. Voor Online Skills moet je altijd even zin maken vind ik. Ook hebben we het over afstuderen gehad, dat dit ook dichtbij komt. Nog maar twee weken écht les en dan hebben we kerstvakantie, herkansingweek, toetsweek en studiereis. Spannend!
Comments