Bij professionele vaardigheden en SLC staat mijn ontwikkeling op het gebied van project-, studie- en beroepsvaardigheden centraal. Bij dit vak heb ik trainingen gehad om mijn vaardigheden te ontwikkelen. In OP1 heb ik bij 3 competenties leerdoelen SMART opgesteld. In dit semester heb ik aan deze leerdoelen gewerkt. Ik heb deze periode goed gebruik gemaakt van mijn agenda en planner app.
Ik heb een reflectie geschreven over mijn leerdoelen, wat ik heb geleerd deze periode en hoe ik mijn studie- en carrièresucces organiseer. Ik heb gereflecteerd met de vragen uit het schema van Korthagen.
Dilem - Plannen en organiseren
Ik wil beter plannen en organiseren
Op mijn vorige opleiding gebruikte ik geen agenda omdat dit niet echt nodig was. Omdat ik nu elke week nieuwe opdrachten had, er alles uit wilde halen en soms nog extra dingen wilde doen, wilde ik nog beter gaan plannen. Hiervoor had ik een goede planner gekocht bij Bruna met markers. Door een goede planner en markers te gebruiken had ik een erg duidelijk overzicht wat wanneer af moest zijn. De volgende keer weet ik in wat voor planner ik het beste kan werken en zal ik deze op dezelfde manier gebruiken als dat ik gedaan heb. Ik vond het een fijn gevoel dat alle taken in mijn agenda stonden zodat het uit mijn hoofd was. Ook heb ik de app Any.do gebruikt wat ik een hele handige tool vind om goed te plannen. Ik heb niet altijd mijn agenda bij de hand dus dan pak ik mijn telefoon even om er een taak in te zetten. Deze planner en app zal ik voor het komende jaar gebruiken omdat het erg fijn is. Ook zal ik het volgende jaar kijken of ze deze planner weer hebben omdat de indeling me erg bevalt. Deze activiteiten hebben ervoor gezorgd dat ik dit leerdoel behaald heb.
Agenda en Any.do app
Goed voorbereiden op een gesprek of vergadering
Omdat we bij het vak ‘Beroepsproduct Campagne’ werken in groepjes wilde ik ervoor zorgen dat ik bij de meetings en vergaderingsgesprekken goed voorbereid was. Hiervoor ben ik voor elke meeting even 10 minuten gaan zitten. Ik maakte dan een mindmap om snel informatie te verzamelen. Door me voor te bereiden op een vergadering wist ik wat er moest gebeuren en wat er besproken moest worden. Dit vond ik fijn omdat we efficiënte meetings hadden die niet te lang duurde. Het nadeel hieraan vond ik dat ik altijd voor een meeting minimaal een kwartier eerder moest gaan zitten, wat ik soms vergat. Ik denk dat het de volgende keer niet nodig is om er 10 minuten voor gaan zitten, omdat dit me ook lukt in een kortere tijd. Deze activiteit heeft ervoor gezorgd dat ik dit leerdoel behaald heb.
Mindmaps
Renee- Creëren en realiseren
Ik wil mijn taalvaardigheid verbeteren / ik wil een bredere kennis van taal
Bij de vakken Nederlands en Tekst ben ik op zoek gegaan naar synoniemen en andere zinsopbouw om mijn kennis van taal te verbreden. Omdat we bij Tekst een corporate story gingen schrijven had ik er ook veel aan om aan dit leerdoel te werken. Ik heb geprobeerd om zoveel mogelijk dingen anders te verwoorden en te kijken naar andere zinsopbouw waardoor de tekst er uiteindelijk beter uitzag. Ik heb verschillende kranten en blogs lezen, woorden opgezocht die ik niet kende en in welke context ze gebruik worden en synoniemen opgezocht. Ik vond dit nog best lastig en had niet altijd zin om een krant erbij te pakken. Toen ik het wat vaker had gedaan lukte het beter en vond ik het ook minder erg. Ook heb ik er met mijn moeder naar gekeken, omdat mijn moeder erg taalvaardig is. Deze activiteiten hebben ervoor gezorgd dat ik taalvaardig sterker ben geworden. Dit kan altijd beter maar ik ben al goed op weg. Ik neem dit leerdoel dan ook mee naar de volgende periode om er nog verder aan te werken.
Blog artikelen
Synoniemen.net
Corporate story Tekst
Ik wil beter worden in het programma Photoshop
Omdat ik op mijn vorige opleiding al gewerkt had met Adobe programma’s en ik al veel kennis heb van Indesign en Illustrator, wilde ik meer leren over Photoshop. Ik heb hier tijdens de lessen Beeld uitleg over gehad. Door de lessen Beeld was ik een stukje wijzer geworden, maar niet zoals ik wilde. Ik ben toen tutorials op YouTube gaan kijken en heb hierdoor wel meer handige dingen geleerd. Dit vond ik ook wel fijn omdat ik het op mijn eigen tempo kon volgen en terug spoelen wanneer ik wilde. Deze activiteiten hebben ervoor gezorgd dat ik dit leerdoel bijna behaald heb. In principe kan ik beter overweg met het programma, maar ik kan altijd nog bijleren.
Youtube video's
Schetsen zelf getekend en ingekleurd in Photoshop
Opdracht Beeld festival
Tom- representeren
Zekerheid uitstralen tijdens presentaties
Omdat ik merkte dat ik nog best wat spanning had tijdens presentaties en niet echt zeker overkwam, kwam de presentatie niet tot zijn recht. Ik vond dit erg vervelend en wist ook niet waar de zenuwen vandaan kwamen. Als ik erover na dacht, het presenteren, dacht ik dat lukt me wel. Maar op het moment dat ik daar stond, voelde ik toch een ander gevoel. Bij het vak Campagne en Professionele vaardigheden hebben we meerdere presentaties moeten geven en heb ik hierbij kunnen oefenen. Activiteiten die ik ga ondernemen: presenteren voor een kleinere groep, ontspanningsoefeningen proberen, tips opzoeken op internet. Ik merk dat als ik goed stevig sta en mijn handen ergens kan laten, dat dat al minder ‘spanning’ veroorzaakt en ik er zekerder uitzie. Ook heb ik via de app Traintool oefeningen gedaan om overtuigend te presenteren. Hier kon ik goed mee oefenen, ook omdat er vaak opdrachten waren met autoque. Deze activiteiten hebben ervoor gezorgd dat ik iets zekerder in mijn schoenen sta. Maar de spanning is zeker nog niet helemaal weg dus ik ga hier zeker verder aan werken.
Oefeningen en tips
Traintool
Tijdens groepsgesprekken wil ik meer naar voren komen
Omdat we tijdens de opleiding ook vaker in groepjes werken wilde ik er aan werken om tijdens een gesprek evenveel input te hebben als dat van anderen. Wat ik wel lastig vond is dat anderen altijd een andere mening hebben en die soms erg proberen door te drukken. Tijdens deze periode heb ik eraan gewerkt om mijn mening te laten horen en meer mee te doen in gesprekken. Ik heb mijn groepsleden een feedbackformulier in laten vullen om te zien hoe zij vinden dat ik werk en ben in de groep. Deze activiteiten hebben ervoor gezorgd dat ik mijn mening laat horen, ook als een ander erg zeker is van zijn zaak. Wat ik meeneem voor de volgende keer is dat het juist belangrijk is om van iedereen uit de groep een mening of nieuwe ideeën te horen.
Feedback formulier ingevuld door Tamara
Feedback formulier ingevuld door Merel
Ik heb in de afgelopen periode veel moeten doen wat ik fijn vind, want zo blijf je lekker bezig. Het tempo vind ik perfect. Ik kan goed vooruitwerken en zelfs wat extra dingen uit handen krijgen wat ook bij mijn leerdoel stond. De manier waarop ik gewerkt heb deze periode bevalt me goed. Met een goede planner en wat tools heb ik mijn opdrachten op tijd af en zorg ik voor georganiseerde en stressvrije dagen. Ook doet het me goed om een goede nachtrust te hebben, gezond te eten, veel te sporten en om lekker naar buiten te gaan. Dit zorgt bij mij voor succes op school maar ook op het werk.
Op naar de volgende periode!
Liefs,
Stephanie
Comments